Més enllà de l'aula; els blogs

Un dels avantatges que tenen el blogs és que ens permeten trencar les limitacions de temps i d'espai a què ens limita l'aula.
Dins de l'àmbit educatiu trobem blogs dedicats a diferents feines o a diferents persones, a continuació els comento:

• Blogs de centre: normalment són revistes que contenen textos informatius, d'opinió etc. També hi podem trobar articles que parlin sobre activitats fetes dins o a fora del centre.

• Blogs destinats a seminaris i cursos de formació en TIC per al professorat: els professors o aquelles persones que coordinen cursos o seminaris solen utilitzar blogs i wikis perquè els assistents puguin tenir informacions a disposició seva de manera permanent. les

• Blogs de professors (individuals): en aquest els professors poden fer reflexions sobre l'educació i parla sobre el recursos de que els alumnes disposen. Mitjançant les conversacions en aquests blogs els professors poden crear comunitats ens les que comparteixin els seus interessos.

• Blog d'aula de professor: ens aquests blogs es pot trobar informació, activitats complementàries, donar instruccions per a fer treballs, mostrar recursos etc.

• Blogs de professor alumne: permeten la gestió compartida. En aquest el professor pot registrar als seus alumnes.

• Blog d'aula de l'alumne: aquests blogs són creats individualment. Aquests blogs s'utilitzen per executar les tasques que el professor demana. Mostrar treballs significatius en determinades assignatures. Podem informar sobre llocs i recursos d'interès relacionats amb la matèria i comentar-los.

La informació esta extreta del llibre; usos educatius del blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents, escrit per Francesc Balaguè i Felipe Zayas

Marta Pla Marín